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Aufgabe der Orientierungsstufe ist es, die Schüler in diesen zwei Jahren intensiv in ihrem Lernverhalten zu beobachten, um sie dann an die für sie geeignete weiterführende Schule zu verweisen. Es findet in der 6. Klasse in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik bereits eine Differenzierung in A-, B- und C-Kurse statt. Dies gibt bereits ersten Aufschluss über die Fähigkeiten der Schüler und der daraus resultierenden Empfehlung für die weiterführenden Schulen. Außerdem wird der Unterricht in den Kursen speziell auf das Lernverhalten der Schüler zugeschnitten. So entsprechen die Anforderungen eines A-Kurses denen eines Gymnasiums, während der C-Kurs ähnliche Anforderungen wie die Hauptschule stellt.
Zum Schuljahr 2004/2005 wird die Orientierungsstufe in Niedersachsen abgeschafft. Die Schüler kommen dann direkt nach der 4. Klasse auf die weiterführenden Schulen.
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